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Missão, Valores e Objectivos

MISSÃO E VALORES

A nossa missão passa por um Compromisso para um Programa de Continuidade para uma Mudança de Paradigma em Portugal da Aprendizagem ao Longo da Vida. Com base nesse compromisso, destacam-se iniciativas e actividades que visam levar à prática esses princípios, visando uma promoção efectiva da capacidade dos portugueses, individualmente ou integrados em contexto laboral, de aprenderem ao longo da vida.

  • Inovar nas metodologias de distribuição e de acesso a saberes centrados em resultados e resolução de problemas permitindo alcançar novos produtos e novos negócios, em especial os que resultem de bens transaccionáveis;
  • Produzir doutrina e casos de boas-práticas e apresentar exemplos de sucessos e insucessos;
  • Desenvolver e estimular o aparecimento de comunidades de prática, focadas em inovação, investigação e desenvolvimento, que convoquem projectos e equipas integrando e colocando em diálogo: académicos, empresários, agentes de conhecimento, estudantes, aprendentes;
  • Agregar tecnologia, produtos, serviços e conteúdos disponíveis nas parcerias, acrescentando valor e fazendo distribuição pelos canais associativos respectivos;
  • Despertar nos talentos humanos organizacionais a vocação para a aprendizagem ao longo da vida.

 

OBJECTIVOS

  1. Estimular Comunidades de Prática focadas em Inovação, Investigação e Desenvolvimento que convoquem projectos e equipas integrando e colocando em diálogo: académicos, empresários, agentes de conhecimento, estudantes, aprendentes
  2. Desenvolver Linhas de Colaboração entre Parceiros públicos, privados, instâncias governamentais alinhando por objectivos comuns a forma como deve ser estruturada e validada a aprendizagem ao longo da vida
  3. Acompanhar as Linhas de Orientação e Iniciativas Europeias nas áreas de new skils for new jobs; e-skills; ICT; e-inclusão; future of learning
  4. Propor e Implementar Programas de Certificação de Competências adquiridas ao longo da vida, na perspectiva de que a educação formal não certifica todas as competências efectivas do indivíduo

 

 

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-- Learning Working Group Portugal -- November 2014 --